1、帮助学生明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力和求职能力。

2、引导学生树立正确的求职观和就业观，从根本上唤醒大学生的就业意识，推动我校就业指导服务工作的开展。

3、丰富学生的课余生活，为学生提供实践、交流和学习的平台。

4、给广大学生提供认识社会、认知职场并展示自我的机会，获得求职经验。

5、通过本次大赛让学生切身感受招聘现场，提高学生的应聘和就业技巧。

挑战职场未来，放飞就业梦想

活动承办单位：bat365中文官方网站就业服务部

bat365中文官方网站全体学生（14级每班至少5人；15级每班至少8人参加；16、17、级每班至少6人）参赛

1.报名时间：11月13日至11月22日

报名方式：在班长处报名，由班长收集好报名表发送至就业服务部邮箱

初赛时间：11月22日

决赛时间：12月3日

决赛地点：学术报告厅

（1）初赛阶段主要由各班负责人收集好纸质版简历上交，并交由评委老师选出若干优秀的作品进入到决赛阶段；

（2）公布进入决赛阶段的选手名单；

（3）进入决赛阶段的选手对即将到来的决赛做准备。

注：参赛选手的纸质版简历统一由学委收齐，并在11月22日中午之前交至bat365中文官方网站学生会办公室或者直接交给就业服务部部长黄玉柳本人

1、各参赛选手准备好ppt版简历，决赛时投放到大银幕。

2、选手自我介绍，每位选手将有3分钟的时间进行自我介绍，以及阐述参赛宣言求职意向。

3、评委对选手进行三分钟现场提问，评委对选手选择相关岗位即兴提问，选手在规定时间内回答问题，其目的是确定求职者对压力的承受能力，在压力面前的应变能力，语言表达能力。

4、评委根据选手的表现进行评分。

注：进入决赛的同学于决赛当天中午（11点40）在厚德2207进行出场顺序抽签。

八、应聘岗位设置：

1、教育单位(如：中小学教师等)

2、卫生医疗（如：康复理疗师等）

3、企业（如：健身俱乐部教练、跆拳道教练、业务经理、销售经理等）

4、其他(正常范围内即可)

（以上岗位仅供参考，可根据自身情况选择应聘岗位。）

九、参赛作品要求：

（一）、简历要求：

1、作品内容：

个人简历应该浓缩大学四年经历的精华部分，可以是不同的形式表现出来。一般都应包括有以下几个方面内容：

1、个人资料：姓名、性别、民族、籍贯、出生年月、政治面貌、毕业院校、学历、专业、联系方式、性格、爱好等。

2、学业相关内容：学位、外语和计算机掌握程度，还有各种技能资格证。

3、本人经历：进入大学以来一些简单的经历，主要是在班集体或学院担任的何种职务或者在社会上有过哪些工作经历以及加入了哪些党团方面的情况。

4、所获荣誉：在校期间所得到的荣誉，比如三好学生、优秀干部、优秀团员，还有各类奖助学金以及参加一些团体活动的获奖情况。

5、个人特长：展示个人才艺和个人的优点，比如现场说一段英语，现场写毛笔字、粉笔字、唱歌、秀舞等

6、自我评价：主要简单简述本人在学习、生活、思想、工作等多方面的一个自我认识，以及对自己的特长和取得的成绩、相关技能技巧的一个述说。

7、除上述五点必须包括外，参赛者还可以添加一些其他能够体现本人能力的简历内容。

（二）、作品要求：

（1）2014级与2015的学生参赛作品要求内容完整真实，简明扼要，文字表达准确，有条理，可根据自身职业规划适当虚拟求职信息（其他年级参赛的学生可适当虚拟想象）

（2）参赛简历必须自行设计制作，严禁抄袭

（3）纸张：A4纸彩色打印，要求干净利落

（4）参赛作品：封面、自荐信、个人简历

十、决赛环节现场模拟应聘要求：

1、赛前准备：各选手赛前应做好充足的准备，可上网查阅有关应聘的内容和要求，和一些相关的注意事项，应做到把这次比赛当成自己就是在找工作一样认真对待。

2、职场礼仪：仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质，情神饱满，有信心。

3、.表达能力：普通话标准，口齿清晰,肢体语言恰当。表达自然、流畅、无明显停顿。谈吐文雅，思路清晰，逻辑性强。

4、.创新思维：准确解读题目，视野开阔，角度新颖。表现方式与众不同，引人瞩目。

5、.自由发挥：各选手根据现场情况随机应变、自由发挥。

（一）言辞得体，讲话流利不结巴

（二）台风好形象气质俱佳，穿着得体大方

（三）知识面广，反应敏捷，应变能力强

（四）参赛选手必须在赛前20分钟签到。并在比赛前2天把比赛所需要的电子版简历发到就业服务部部长黄玉柳邮箱（1909369742@qq.com）

（五）选手自觉遵守比赛秩序，在比赛过程中，若有疑义，由评委裁定。

（六）各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到按弃权处理

（七）各参赛选手必须至始至终认真听取其他选手的比赛，遵守会场纪律，不起哄，做文明观众，对每一个参赛选手的比赛都给予掌声鼓励。