为完善学校人才培养方案，培养学生兴趣爱好，增强学生的创新创业能力。3月22日，我院于我校东校区学术报告开展“第二课堂”宣讲会。

我院辅导员陈祉宇以及2018级全体同学参加本次宣讲会，此次宣讲会由陈祉宇主讲。

宣讲伊始，陈祉宇向学生们详细解读“第二课堂”培养方案的内容，使同学们清晰的认识“第二课堂”，明白“第二课堂”成绩对学业的影响和意义。他表示，“第二课堂”是学校人才培养方案的重要补充与完善，指学生在第一课堂外，根据自己的特长与爱好利用课余时间独立或在指导老师的指导下参与思想政治理论综合实践、学科文体竞赛和考级考证、社会实践和志愿服务、学术科研训练项目、创新创业教育与实践等活动。他强调，本科生在校期间需获得“第二课堂”6个绩点及以上，即6各学分以上，才能圆满毕业，并希望在坐的各学生积极准备，认真按时的完成学业要求。

通过本次培训，学生对“第二课堂”的认识进一步加强，参与“第二课堂”活动的目标更加明确。据悉，学生们纷纷表示，培养方案的出台使得“第二课堂”活动内容与所学专业的联系更加紧密。这为学生有计划、有步骤的参与“第二课堂”活动指明了方向。