裁判员的一声哨响，比赛正式开始。体育教育2016（2）班夺得球权并乘势拿下4分。而体育教育2016（3）班则不甘示弱，调整心态，组织进攻，成功把比分拉回来。直至上半场结束，体育教育2016（3）班以11：10的比分暂时领先。

下半场开始，比赛进入白热化，体育教育2016（3）班乘胜追击展开迅猛攻势，凭借着身高的优势抢到篮板球，一次快攻，成功拿下两分。体育教育2016（2）班使用二三联防战术展开防守，比赛再次进入紧张状态，场内外气氛凝重。最后几分钟，体育教育2016（3）班12号与30号默契配合再次得分，将比分再次拉开。见此，体育教育2016（2）班发起快攻，全队队员步步紧逼欲将比分追回，但在体育教育2016（3）班的严密防守下未能成功。最终，体育教育2016（3）班以26：16的比分取得本场胜利。